Lehrauftrag Genderstudies HU
Ausschreibung Lehraufträge für die Geschlechterstudien/Gender Studies
Für das Sommersemester 2009 schreibt das Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien (ZtG) an der HU Lehraufträge aus.
Das ZtG hat die Studiengänge Bachelor of Arts (Zweitfach und Beifach), Master of Arts sowie den Magisterstudiengang (Haupt- und Nebenfach) Geschlechterstudien/Gender Studies.
Das Studienkonzept der Gender Studies beinhaltet: Die Gender Studies vermitteln grundlegende Kenntnisse, Methoden und Arbeitstechniken zur Analyse von Geschlechterverhältnissen, Diskriminierungen und Privilegierungen in sozialen, kulturellen, historischen und politischen Kontexten.
Dies sind zentrale Ansatzpunkte in der Lehre der Gender Studies:
Wissenschaftskritik: die kritische kontinuierliche Reflexion von Wissen, Wissensgenerierungen und -formationen, von wissenschaftlichen Standpunkten, Methoden, Theorien und Anwendungen im Verbund mit Ansätzen wie zum Beispiel Feministischen Theorien, Kritischer Weißseinsforschung, Postkolonialen Studien sowie Queer Studies,
Interdependenz: der Zusammenhang von Gender mit anderen gesellschaftlichen Kategorisierungen, wie Ethnizität, soziale Positionierung, Sexualität, Alter, Religion oder Befähigung, ihr (Nicht)Vorkommen in unterschiedlichen Feldern, ihre Verhandlung und ihre Hierarchisierung,
Transdisziplinarität: das themengeleitete Lernen und Lehren innerhalb, quer und zwischen vielen Disziplinen sowohl in Bezug auf Theorien als auch auf Methoden, und die gleichzeitige Rückbindung dieser Reflexion an die Disziplinen,
Intervention: die Verbindung zu Praxis und Anwendung des erworbenen Wissens in Lehrveranstaltungen- und Lernprojekten.
Weitere Informationen sind hier erhältlich: www.gender.hu-berlin.de/studiu mlehre/
Hinweise zur Bewerbung:
In der Bewerbung soll die Ausgewiesenheit in der Frauen- und Geschlechterforschung (im Studium, in der bisherigen Lehre, bei den Qualifikationsarbeiten etc.) sowie die didaktische Umsetzung der Seminarkonzeption insbesondere die Kompetenz, Methoden transdisziplinär zu reflektieren, deutlich werden. Das wöchentliche Angebot der Lehrveranstaltung wird erwartet. Die Bereitschaft zur Evaluation des Seminars und zur Betreuung von Studienleistungen wird vorausgesetzt. Zur Stärkung der Internationalität können Lehrveranstaltungen in Englischer Sprache durchgeführt werden (möglichst muttersprachliche Kompetenz). Der Studiengang Gender Studies setzt sich für den Abbau struktureller Ausschlüsse und insbesondere Benachteiligungen aufgrund von Rassismus ein. Die aktive Auseinandersetzung mit rassistischer Privilegierung, insbesondere in Bezug auf die eigene Position, und rassistischer Diskriminierung wird von uns als eine bedeutende Kompetenz angesehen.
Für das Sommersemester 2009 schreibt das Zentrum für transdisziplinäre Geschlechterstudien (ZtG) an der HU Lehraufträge aus.
Das ZtG hat die Studiengänge Bachelor of Arts (Zweitfach und Beifach), Master of Arts sowie den Magisterstudiengang (Haupt- und Nebenfach) Geschlechterstudien/Gender Studies.
Das Studienkonzept der Gender Studies beinhaltet: Die Gender Studies vermitteln grundlegende Kenntnisse, Methoden und Arbeitstechniken zur Analyse von Geschlechterverhältnissen, Diskriminierungen und Privilegierungen in sozialen, kulturellen, historischen und politischen Kontexten.
Dies sind zentrale Ansatzpunkte in der Lehre der Gender Studies:
Wissenschaftskritik: die kritische kontinuierliche Reflexion von Wissen, Wissensgenerierungen und -formationen, von wissenschaftlichen Standpunkten, Methoden, Theorien und Anwendungen im Verbund mit Ansätzen wie zum Beispiel Feministischen Theorien, Kritischer Weißseinsforschung, Postkolonialen Studien sowie Queer Studies,
Interdependenz: der Zusammenhang von Gender mit anderen gesellschaftlichen Kategorisierungen, wie Ethnizität, soziale Positionierung, Sexualität, Alter, Religion oder Befähigung, ihr (Nicht)Vorkommen in unterschiedlichen Feldern, ihre Verhandlung und ihre Hierarchisierung,
Transdisziplinarität: das themengeleitete Lernen und Lehren innerhalb, quer und zwischen vielen Disziplinen sowohl in Bezug auf Theorien als auch auf Methoden, und die gleichzeitige Rückbindung dieser Reflexion an die Disziplinen,
Intervention: die Verbindung zu Praxis und Anwendung des erworbenen Wissens in Lehrveranstaltungen- und Lernprojekten.
Weitere Informationen sind hier erhältlich: www.gender.hu-berlin.de/studiu mlehre/
Hinweise zur Bewerbung:
In der Bewerbung soll die Ausgewiesenheit in der Frauen- und Geschlechterforschung (im Studium, in der bisherigen Lehre, bei den Qualifikationsarbeiten etc.) sowie die didaktische Umsetzung der Seminarkonzeption insbesondere die Kompetenz, Methoden transdisziplinär zu reflektieren, deutlich werden. Das wöchentliche Angebot der Lehrveranstaltung wird erwartet. Die Bereitschaft zur Evaluation des Seminars und zur Betreuung von Studienleistungen wird vorausgesetzt. Zur Stärkung der Internationalität können Lehrveranstaltungen in Englischer Sprache durchgeführt werden (möglichst muttersprachliche Kompetenz). Der Studiengang Gender Studies setzt sich für den Abbau struktureller Ausschlüsse und insbesondere Benachteiligungen aufgrund von Rassismus ein. Die aktive Auseinandersetzung mit rassistischer Privilegierung, insbesondere in Bezug auf die eigene Position, und rassistischer Diskriminierung wird von uns als eine bedeutende Kompetenz angesehen.